• Իզաբելլա Աբգարյան
  • Սպասելի էր, որ երեկվա ելույթից առանձնապես խուճապի մեջ կընկնեն - պատգամավորենը, որոնք գիտակցում են, որ էլ շանս չունեն ԱԺում հայտնվելու, քանի որ զրկվել են վարչական ռեսուրսից ու փող բաժանելուց, - հանցագործները, որոնց միակ հույսը դատական համակարգում մնացած կոռումպացված խամաճիկներն են, - կաբինետային իշխանություն իրականացրածները, որոնք գործադիրը վերածել էին քյաբաբանոցում ձեռք բերված հանցավոր պայմանավորվածությունների ի կատար ածողի, իսկ ԱԺն նրանց համար սեփական շահերը օրինականացնող կոճակների վահանակ էր:  Նրանց համար ժողովրդին ձայն և որոշում կայացնելու հնարավորությունը հավասարազոր է մահվան տանջալի սպասման: Ձեր քաղաքագիտական ահազանգերի՞ն նայեմ, թե ձեր իրականացրած կլանա-օլիգարխիկ, բդեշխա-ավազակային քաղաքականությանը: Եթե այդպես լավ գիտեիք ժողովրդավար պետության իմաստը, բարի լինեիք՝ իմիտացիայով չզբաղվեիք: Նյութի աղբյուր՝ https://www.facebook.com/izabelle.abgaryan/posts/10213757899676143 ...

    Կարդալ ավելին
  • Կարևորի մասին  Մեզ անհրաժեշտ է ձերբազատվել կառավարման հարցում մեկ անձի վրա սևեռվելուց, նրա հետ կառույցի գործունեությունը կապելուց: Ցավոք, այդպես է եղել, որովհետև տարիներ շարունակ պետական կառույցները դիտարկվել են որպես "շեֆին" սպասարկող անձնակազմ: Նույն Երևանի ավագանին դարձել էր քաղաքապետի կամքը օրինականացնող, այլ ոչ թե որոշում ընդունող: Ուժեղ ավագանի, որին կլսի քաղաքապետը և ոչ թե հակառակը: Երևանին, իմ համոզմամբ, հենց սա է պետք: Երևանցին պետք է տեսնի փորձագիտական կարծիքներ, մոտեցումների բախում, լսի հիմնավորումներ, հնարավոր ռիսկերի ներկայացում և, ամենակարևորը, իր ազդեցությունը ունենա որոշումների վրա: Ուստի, հանրային կարծիքի ուսումնասիրությունը, բուռն հանրային քննարկումները, մշտական կապը քաղաքային վարչակազմի և քաղաքացիների միջև պետք է լինեն առաջնային մոտեցումներից մեկը: Մայրաքաղաքը չպետք է կրկին դառնա մեկ հոգու ցանկությունների իրականացման փորձադաշտ:  Ուստի քաղաքապետի ֆիգուրը չպետք է լինի ավագանուց ուժեղ: Նյութի աղբյուր՝ https://www.facebook.com/izabelle.abgaryan/posts/10213606881260777 ...

    Կարդալ ավելին
  • Մոռացեք, որ սոցիալական կամ այլ գործոնների ազդեցության տակ ժողովուրդը կարա Նիկոլից թեքվի դեպի Քոչարյան կամ այլ մեկը:  С милым рай и в шалаше լսե՞լ եք: Գիտե՞ք սիրած մարդու հետ ապրելը ինչա: Էն որ մի կարտոֆիլով քեզ ավելի երջանիկ ես զգում, քան չսիրածդ բերածի սև խավիարով: ուրիշ բան մտածեք )))) Նյութի աղբյուր՝ https://www.facebook.com/izabelle.abgaryan/posts/10213593316641670 ...

    Կարդալ ավելին
  • Պատրաստվեք քարոզչական երկու թեզի դիմակայելուն 1) Նիկոլը Սերժի հետ պայմանավորված ա: Սա քոչարյանականների սիրելի ոճն էր միշտ: Ով Ռոբին չէր սիրում՝ Սերժի մարդն էր դառնում կամ "միշիկյան" քարոզիչ )))) 2) Էս սաղ ՀՀՇն ա անում, հետ են գալիս, Լևոնի պլանն ա: Սա էլ Լևոնի կերպարը որպես օբսեսիվ֊ֆոբիկ նևրոզ առաջացրած կպչուն միտք ունեցողների սկավառակնա: Նյութի աղբյուր՝ https://www.facebook.com/izabelle.abgaryan/posts/10213584539222240 ...

    Կարդալ ավելին
  • Ինչ անջիգյար դուրս եկան Քոչարյանի ֆանատները... Արա, ամոթա, գնացեք դատարանի դեմը կանգնեք: Դուխներդ մենակ հերիքում էր գարշելի նյութեր գրել ու սոցցանցերում թռնել մեր դեմքի՞ն Նյութի աղբյուր՝ https://www.facebook.com/izabelle.abgaryan/posts/10213584345577399 ...

    Կարդալ ավելին
  • Ձեր աչքի առաջ սովորական կապիկներ չեն...Չինացի գիտնականներին հաջողվել է կապիկներ կլոնավորել..  Մոտենում են մարդու կլոնավորմանը.. Նյութի աղբյուր՝ https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10212272569943828&set=a.3010420373950.2126205.1065695874&type=3&theater ...

    Կարդալ ավելին
  • Մեր կրթական համակարգը հիմնված է "սկզբում տեսություն- հետո գործնական" մոդելի վրա: Երեխաներին, իսկ հետո նաև ուսանողներին խուճուճ բառերով ու ձևակերպումներով լոլո են կարդում, հետո ասում են այդ լոլոյից հասկացածը կիրառել: Եթե չի ստացվում, ասում են "ինչու չես սովորել" և ոչ թե հարցադրում անում "ինչու չի հասկացել, մարսել": Այս մեթոդը մանկուց արգելափակում է ուսումնասիրելու, "շոշափելու", ինքն իրեն հարցադրումներ անելու և եզրահանգման գալու ունակությունները: Իսկ գիտնականին հենց այդ ունակություններն են պետք: Հակառակ դեպքում գիտաշխատանքի անվան տակ ստանում ենք այլոց կողմից գրվածի վերաշարադրում՝ էլ ավելի խուճուճ լեզվով: Մատից մի կերպ ծծած աշխատանքի նորություն ու արդիականություն: Այդ իսկ պատճառով երեխաներիս տվել եմ Վալդորֆյան դպրոց, որի սկզբունքը գործնականից դեպի տեսականն է, ընդ որում այդ տեսականը ձևակերպում են հենց երեխաները: Օրինակ, ֆիզիկայի ուսուցիչը սկզբում գիտափորձ է անում, ժամանակ տալիս երեխաներին փորձելու հասկանալ ու իրենց բառերով ձևակերպել, թե ինչ տեսան ու ինչու այդպես եղավ: Վերջում տրվում է "դասագրքային" ձևակերպումը: Նյութի աղբյուր՝ https://www.facebook.com/izabelle.abgaryan/posts/10211734668096618 ...

    Կարդալ ավելին
  • Շաբաթ օրը Կոմիտասի «Սիթիում» մի տատիկի չէին թողնում առաջ անցնել, որովհետև ձեռքին դատարկ, ծալած տոպրակ կար, ի դեպ՝ հենց «Սիթիի»:  Երևի մոտ էր ապրում, դրա համար պայուսակ չուներ ու, որ տոպրակի փող չվճարի, տնից վերցրել էր: Այսինքն, եթե տոպրակը պայուսակումդ է, խնդիր չունես, եթե ձեռքումդ, ունես: Շուրջբոլորը շարունակում են տոպրակներ թափված լինել, փոխարենը փողով տոպրակ վաճառող սուպերմարկետների տերերը գոհ են ու երջանիկ: Նյութի աղբյուր՝ https://www.facebook.com/izabelle.abgaryan/posts/10211587352253814 ...

    Կարդալ ավելին
  • Եթե տարկետման վերացմանը դեմ են, մտահոգվելով, թե կրթության ու գիտության որակը կտուժեն, կներեք, բայց .... ՔՈՒԱՆՇ... Չեմ հավատում: Չեմ հավատում, որովհետև եթե մեր ուսանողությունը իր գիտելիքների որակի համար պահանջատեր լիներ, վաղուց լսած կլինեինք այդ պահանջով դասադուլների և այլ բողոքի ակցիաների մասին: Փնթփնփնթան բաբոների պես միայն բուհերի ադմինիստրացիաների մեջքի հետևից են բողոքում, բայց լեզուները կծած շարունակում հնազանդվել իրենց համար անբարենպաստ պայմաններին, փողով ու ծանոթով դասախոս դարձած դատարկագլուխներին և նրանց անպետք դասախոսությունները անգիր անում՝ լավ իմանակով, որ բուհից հետո որևէ տեղ այդ բլա բլա բլան նրանց պետք չի գալու: Նյութի աղբյուր՝ https://www.facebook.com/izabelle.abgaryan/posts/10211568362579084 ...

    Կարդալ ավելին
  • Ամեն ինչ մի կողմ... Նույնիսկ եթե փոթորիկ է սպասվում (որի մասին մի օր առաջ էին հայտնել), դպրոցից երեխաներին դուրս բրախելը սխալ է:  Բա որ ճամփին ընկնեն փոթորկի տակ կամ տուն չգնան: Կամ նախօրոք զգուշացրեք դպրոց չբերել կամ էլ տեղում միջոցներ ձեռնարկեք: Բաց երկնքի տակ չեք դաս անում: Նյութի աղբյուր՝ https://www.facebook.com/izabelle.abgaryan/posts/10211527122388105 ...

    Կարդալ ավելին

ՖԲՀ

Քաղաքականություն